En el primer año de trabajo (2022), separamos las actividades según 3 líneas de trabajo: (i) Formación Docente a la lectoescritura y a la interculturalidad; (ii) Conformación de Corpus de textos adaptados para uso didáctico en cmiique iitom; y (iii) Medios Digitales para el aprendizaje-enseñanza de la lectoescritura en cmiique iitom. Durante la segunda etapa del proyecto (2023), se incrementó la colaboración entre líneas de trabajo, resultando en una integración creciente del colectivo de especialistas y académicos.
Algunas de las actividades del proyecto se describen e ilustran aquí.
